Read through the following interview. As you read, pay attention to the placement of the adverbs. A few notes are included about vocabulary.
Audio
Listen to the dialogue. Read along while listening.
Les Jumelles
Camille et Colette sont deux sœurs jumelles. Pourtant, elles sont très différentes. Lisez l'interview pour apprendre un peu d'eux et de leurs passe-temps et intérêts.
Intervieweur :
Bienvenue à vous deux ! Vous êtes deux sœurs, deux amis, deux élèves très sérieuses, mais vous êtes aussi très différentes. Expliquez-nous un peu les différences.
Camille :
Oui, c'est vrai que ma sœur et moi, nous avons toutes les deux les cheveux longs et noirs et les yeux marron. Mais, nous ne partageons pas les mêmes passe-temps ou intérêts.
Colette :
Exactement. Par exemple, moi, je suis très sportive. Je fais du jogging tous les jours et je joue au foot deux ou trois fois par semaine. Ma sœur n'aime pas jouer au foot.
Intervieweur :
Camille, tu n'es pas sportive comme ta sœur ?
Camille :
Non, je ne fais jamais de sport ! Je préfère faire de la musique. Je joue de la guitare et du saxophone dans deux groupes de musique différents. Je chante quelquefois aussi.
Colette :
Elle chante très bien. J'aime bien écouter ma sœur chanter.
Intervieweur :
Donc, vous ne jouez pas de sport ensemble et vous ne jouez pas d'instrument ensemble.
Colette :
Oui, mais on étudie ensemble. Camille aime bien les maths et moi non, donc d'habitude je fais mes devoirs de maths avec elle. Je préfère les langues.
Camille :
Oui, je n'aime pas trop les langues et à notre école nous avons deux langues, l'anglais et l'allemand. Je demande souvent de l'aide de ma sœur.
Intervieweur :
Il y a une question qui reste. Est-ce que vous vous disputez parfois ?
Colette et Camille :
Rarement!
Notes on Vocabulary
Les Jumelles - twins (f, pl)
Note: les jumeaux - m, pl
Pourtant - yet, however
apprendre - to learn
Expliquez - to explain
deux - both
mêmes - the same
Donc - so
ensemble - together
disputez - argue, dispute
Practice
LVC: Adverbs of Frequency LVC: Introduction Self-Assessment Preview