LFC: Grammaire - les pronoms - suite

Les pronoms - suite

Il est temps de pratiquer ! Faites les activités suivantes.

Auto-évaluations - Que faire ?

Répondez à la question et remplacez le mot ou les mots en gras par le bon pronom. Faites attention au type de pronom dans chaque activité.

Activité 1 - Les pronoms direct et indirect

Regardez le modèle ci-dessous. N'oubliez pas de taper les accents si nécessaires.

• -Vous avez déjà vu tes voisins ? (oui)
• -Oui, je les ai vus.

Activité 2 - Le pronom Y

Regardez le modèle ci-dessous. N'oubliez pas de taper les accents si nécessaires.

• -Vas-tu à l'école ? (oui)
• -Oui, j'y vais.

Activité 3 - Le pronom En

Regardez le modèle ci-dessous. N'oubliez pas de taper les accents si nécessaires.

• -As-tu un chat ? (oui)
• -Oui, j'en ai.

Activité 4 - Les pronoms qui conviennent

Regardez le modèle ci-dessous. N'oubliez pas de taper les accents si nécessaires.

• -Est-ce que le prof explique la leçon aux élèves ? (oui)
• -Oui, il la leur explique.

Note: in this final exercise, the phrase that needs to be replaced will not be highlighted in bold, so you will need to determine which word or words need to be converted to a pronoun.