LFC: Reading/Listening Comprehension - Sandra
Reading/Listening Comprehension - Sandra
Que faire ? - Below you will see how the same text works in the present tense and in the passé composé. Note the agreement of the past participle with the subject when necessary. Listen carefully to both versions of the text. Repeat what you hear. Sandra is describing her morning as it normally is (au présent) and then describes what she did yesterday morning (au passé composé).
| Sandra's Day |
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| Au présent | Au passé composé |
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Du lundi au vendredi je me réveille à 6h30. Je passe quelques minutes dans mon lit et puis je me lève vers 6h40. D'abord je me douche. Après la douche je me maquille. Je mets un peu de mascara et du rouge à lèvres et c'est tout. Puis je m'habille et ensuite je prends le petit déjeuner. Je me brosse les dents après le petit déjeuner. À 8h je pars pour l'école. Je prends le métro pour aller à l'école. Je m'y amuse. |
Hier je me suis réveillée à 6h30. J'ai passé quelques minutes dans mon lit et puis je me suis levée vers 6h40. D'abord je me suis douchée. Après la douche je me suis maquillée. J'ai mis un peu de mascara et du rouge à lèvres et c'était tout. Puis je me suis habillée et ensuite j'ai pris le petit déjeuner. Je me suis brossé les dents après le petit déjeuner. À 8h je suis partie pour l'école. J'ai pris le métro pour aller à l'école. Je m'y suis amusée. |
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Notes:
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