LFC: Mon quotidien - Application

LFC_May.pngMon quotidien - Application

Que faire ? - You have been learning all the pieces and will now apply them in forming what your daily routine looks like. The information below add more pieces and context for you to be able to talk about your daily life/routine. Sequencing (ordering) when something happens is an important part of describing your daily life/routine.

Reading Comprehension - Sandra and Remi

Que faire ? - Read what Sandra and Remi do to get ready for the day. Be sure to listen to the description of their morning routine. Repeat what you hear.

Sandra and Remi - Talking about their routines
Sandra Remi

Du lundi au vendredi je me réveille à 6h30. Je passe quelques minutes dans mon lit et puis je me lève vers 6h40. Parfois je me repose trop dans mon lit et je dois me dépêcher pour arriver à l'heure à l'école. D'abord je me douche. Une douche chaude aide à me réveiller. Après la douche je me maquille. Je ne me maquille pas trop parce que je préfère un look plus naturel. Je mets un peu de mascara et du rouge à lèvres et c'est tout. Puis je m'habille et ensuite je prends le petit déjeuner. Je me brosse les dents après le petit déjeuner. À 8h je pars pour l'école. Mon école ne se trouve pas dans mon quartier, donc je prends le métro pour aller à l'école. J'aime mon école. Je m'y amuse.

En semaine je me réveille à 7h tous les jours. Je n'aime pas me réveiller tôt, mais je dois le faire parce que l'école commence à 8h15. Je préfère prendre le petit déjeuner et puis je me douche. Ma soeur se douche toujours avant moi pendant que je mange. J'ai 18 ans et je dois déjà me raser tous les jours. Je n'aime pas me raser, mais bon c'est ainsi. Donc, je me douche, puis je me peigne et je me brosse les dents. Enfin je m'habille et je pars vers 8h. Mon école n'est pas très loin de chez moi, donc j'y vais à pied. Parfois je m'endors dans l'école, ce qui ne fait pas plaisir à mes profs. Si je suis fatigué le soir, je me baigne. J'aime me baigner.

Notes:

  • Du lundi au vendredi - From Monday to Friday
  • pour - in order to
  • D'abord - First
  • Puis - then
  • ensuite - then, afterwards, next
  • Je m'y amuse - I have fun there.

Notes:

  • je dois le faire - I have to do it.
  • pendant que - while
  • mais bon c'est ainsi  - but that's just how it is
  • j'y vais à pied - I go there by foot
  • ce qui - not enough

Review

LFC_describing.jpg

Notes:

  • D'habitude (alternative adverbs): en général; normalement
  • D'abord - First
  • fois (f) - times
  • Ensuite/Puis - both can mean after, then or next
  • Finalement - finally (can also be enfin)

Practice Activities

Activity 1:

Activity 2: